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Les arts graphiques : Merveilleux moyens d'expression et de communication / Elisabeth Brecheux
Titre : Les arts graphiques : Merveilleux moyens d'expression et de communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Brecheux, Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Institut provincial supérieur pédagogique et agricole Année de publication : Année académique 1991-1992 Importance : 1 vol. (144 p. + annexes) Présentation : Ill. en noir et blanc Format : 21 x 30 cm Note générale : Travail de fin d'études réalisé pour l'obtention du titre d'éducateur spécialisé. Langues : Français Catégories : Art enfantin
Art et handicapés
Arts -- Étude et enseignement
Arts graphiques
Thèses et écrits académiquesMots-clés : art et handicap art des enfants ateliers artistiques ateliers d'artistes éducation artistique Créahm Région Wallonne Centre de Jour liégeois art-thérapie art brut Note de contenu : Dans la première partie de ce mémoire, Elisabeth Brecheux présente une sélection personnelle de plusieurs courants de pensée autour de la définition du mot "créativité". Dans la seconde partie, elle explique les liens entre la créativité et l’enfant selon différentes approches (pédagogiques, sociologiques, psychologiques, …) et illustre différents cas concrès. Enfin, dans la troisième partie, elle explique et analyse ses découvertes liées à l’expression artistique chez les handicapés mentaux, en abordant notamment la création en atelier et l’art-thérapie. Les arts graphiques : Merveilleux moyens d'expression et de communication [texte imprimé] / Elisabeth Brecheux, Auteur . - Liège (Belgique) : Institut provincial supérieur pédagogique et agricole, Année académique 1991-1992 . - 1 vol. (144 p. + annexes) : Ill. en noir et blanc ; 21 x 30 cm.
Travail de fin d'études réalisé pour l'obtention du titre d'éducateur spécialisé.
Langues : Français
Catégories : Art enfantin
Art et handicapés
Arts -- Étude et enseignement
Arts graphiques
Thèses et écrits académiquesMots-clés : art et handicap art des enfants ateliers artistiques ateliers d'artistes éducation artistique Créahm Région Wallonne Centre de Jour liégeois art-thérapie art brut Note de contenu : Dans la première partie de ce mémoire, Elisabeth Brecheux présente une sélection personnelle de plusieurs courants de pensée autour de la définition du mot "créativité". Dans la seconde partie, elle explique les liens entre la créativité et l’enfant selon différentes approches (pédagogiques, sociologiques, psychologiques, …) et illustre différents cas concrès. Enfin, dans la troisième partie, elle explique et analyse ses découvertes liées à l’expression artistique chez les handicapés mentaux, en abordant notamment la création en atelier et l’art-thérapie. Réservation
Réserver ce documentExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité TH02303 70-BRE L Livre Centre de documentation du Trinkhall Museum 70 - Mémoires de fin d'études Consultation sur place
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Essais d'utilisation de la bande dessinée comme moyen de communication chez le handicapé mental adolescent / Paul Moraine
Titre : Essais d'utilisation de la bande dessinée comme moyen de communication chez le handicapé mental adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Moraine, Auteur Editeur : Bruxelles : ISCAM (Institut Supérieur pour les Carrières Auxiliaires de la Médecine) Année de publication : Année académique 1986-1987 Importance : 1 vol. (150 p.) Présentation : Ill. en noir et blanc Format : 21 x 29 cm Langues : Français Catégories : Art et handicapés
Arts -- Étude et enseignement
Arts graphiques et handicapés mentaux
Bandes dessinées
Thèses et écrits académiquesMots-clés : art et handicap mental bande dessinée art-thérapie ergothérapie Note de contenu : TABLE DES MATIERES :
Introduction (P.1)
Partie médicale (P.3)
- Chapitre 1 : La débilité mentale (P.4)
- Chapitre 2 : La trisomie 21 (P.9)
Partie théorique (P.18)
- Chapitre 1 : Evolution du dessin chez l’enfant (P.19)
- Chapitre 2 : Spécificité de l’apport de l’ergothérapie par rapport aux autres disciplines qui prennent en charge le développement du dessin (P.56)
- Chapitre 3 : Rôle de l’ergothérapeute par rapport à l’éducation psychomotrice et graphique chez l’enfant (P.61)
- Chapitre 4 : Perspectives d’utilisation de la bande dessinée en tant qu’outil de communication dans une institution pour adolescents déficients mentaux (P.87)
Cas pratiques (P.92)
Avant-propos (P.93)
Présentation des cas pratiques (P.94)
Conclusion (P.144)
Bibliographie (P.146)Essais d'utilisation de la bande dessinée comme moyen de communication chez le handicapé mental adolescent [texte imprimé] / Paul Moraine, Auteur . - Bruxelles : ISCAM (Institut Supérieur pour les Carrières Auxiliaires de la Médecine), Année académique 1986-1987 . - 1 vol. (150 p.) : Ill. en noir et blanc ; 21 x 29 cm.
Langues : Français
Catégories : Art et handicapés
Arts -- Étude et enseignement
Arts graphiques et handicapés mentaux
Bandes dessinées
Thèses et écrits académiquesMots-clés : art et handicap mental bande dessinée art-thérapie ergothérapie Note de contenu : TABLE DES MATIERES :
Introduction (P.1)
Partie médicale (P.3)
- Chapitre 1 : La débilité mentale (P.4)
- Chapitre 2 : La trisomie 21 (P.9)
Partie théorique (P.18)
- Chapitre 1 : Evolution du dessin chez l’enfant (P.19)
- Chapitre 2 : Spécificité de l’apport de l’ergothérapie par rapport aux autres disciplines qui prennent en charge le développement du dessin (P.56)
- Chapitre 3 : Rôle de l’ergothérapeute par rapport à l’éducation psychomotrice et graphique chez l’enfant (P.61)
- Chapitre 4 : Perspectives d’utilisation de la bande dessinée en tant qu’outil de communication dans une institution pour adolescents déficients mentaux (P.87)
Cas pratiques (P.92)
Avant-propos (P.93)
Présentation des cas pratiques (P.94)
Conclusion (P.144)
Bibliographie (P.146)Réservation
Réserver ce documentExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité TH01507 70-MOR E Livre Centre de documentation du Trinkhall Museum 70 - Mémoires de fin d'études Consultation sur place
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Graduation Book / Collectif
Titre : Graduation Book Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif Editeur : Hong-Kong : i-dArt, Tung Wah Group of Hospitals, Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (119 p.) Présentation : Ill. en coul. / Ill. en noir et blanc Format : 17,5 x 25 cm Note générale : Cet ouvrage est paru à l’occasion d’une exposition d’œuvres des étudiants diplômés du programme i-dArt (Hong-Kong). Il s’agit d’un programme d’éducation artistiques de trois ans à destination de personnes en situation de handicap physique ou mental. Le livre revient sur le contenu du programme au fil de ses trois premières années et présente le travail des différents artistes qui ont suivi ce cursus. Langues : Chinois Anglais Catégories : Arts -- Étude et enseignement
Ateliers d'artistes
Catalogues d'expositionMots-clés : i-dArt programme artistique artistes d’atelier Muk-ching Chan Vicky Sze-man Chan Ka-cheung Cheung Ka-yan Cheng Mo-yim Chiu Siu-leung Lam Cheuk-kam Lau Oi-yee Lee Lisa Hing-ling Leung Iat-hong Leung Mei-chun Leung Wai-hung Mak Yuen-chun Man Gigi Wai-chee Mok, Chi-ni NG Cheuk-kwok Yung art outsider Graduation Book [texte imprimé] / Collectif . - [S.l.] : Hong-Kong : i-dArt, Tung Wah Group of Hospitals,, 2016 . - 1 vol. (119 p.) : Ill. en coul. / Ill. en noir et blanc ; 17,5 x 25 cm.
Cet ouvrage est paru à l’occasion d’une exposition d’œuvres des étudiants diplômés du programme i-dArt (Hong-Kong). Il s’agit d’un programme d’éducation artistiques de trois ans à destination de personnes en situation de handicap physique ou mental. Le livre revient sur le contenu du programme au fil de ses trois premières années et présente le travail des différents artistes qui ont suivi ce cursus.
Langues : Chinois AnglaisRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité TH02274 10-HK-IDA G Livre Centre de documentation du Trinkhall Museum 10 - Ateliers et organismes (par pays) Consultation sur place
DisponibleAucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !